8.1 Reflecteren 

Als ik terug kijk naar afgelopen jaar dan ben ik zeer tevreden. Ik heb onwijs veel geleerd in alle 4 de blokken. 

In het onderzoeksproject is er een goede verdeling voor de taken gemaakt. Elk groepslid wist precies wat diegene moest doen wat erg fijn was en wat tot een goed resultaat lijdt. Voor het plan van aanpak is er 4 weken hard gewerkt om een goede onderzoeksopzet neer te zetten zodat bij de projectuitvoering alles goed verloopt. Voor het plan van aanpak heeft mijn groepje een 7.0 gekregen waar ik blij mee ben. Dat bevestigd dat het onderzoek een goede basis heeft om het verdere verloop soepel te laten lopen. 

Voor de uitvoering is er veel aandacht besteed aan het verwerken van de data van de proefpersonen. De proefpersonen hebben een week lang met een stappenteller gelopen en hebben na afloop een vragenlijst ingevuld. Deze data van de 7 dagen moet per proefpersoon uitgewerkt worden. De Milestone presentatie stond in het teken van de projectuitvoering waarin er gepresenteerd werd hoever het project is en wat de tot nu toe verkregen data zegt over de onderzoeksvraag. Voor deze Milestone presentatie heeft mijn groepje een 7,1 gekregen wat betekend dat ik mijn BSA binnen heb en door mag met de studie. Ik ben ontzettend blij dat ik mijn studie mag voortzetten! 

Voor de afronding kan er door de dataverwerking een conclusie getrokken worden. Inmiddels zijn er al een hoop discussiepunten genoteerd die ook uitgewerkt worden. Uiteindelijk zal het hele onderzoek tot één verslag samen moeten komen. Op 28 juni wordt het onderzoek afgerond door middel van een pitch in het Sophia Revalidatie Centrum. Op die dag is ook de laatste schooldag.  

Binnen het projectgroepje zijn er geen irritaties geweest. Alles liep soepel en iedereen deed zijn werk. De sfeer was enorm prettig; er werd hard gewerkt, het was gezellig en na afloop van een beoordeling deden we met de groep een borrel. Ik besef dat een goede werksfeer de basis is voor een goed project/onderzoek dus ik ben blij dat ik een fijn groepje heb. Iedereen had een rol binnen de groep. Zo was ik bijvoorbeeld benoemd tot de voorzitter en een ander groepslid benoemd tot de notulist etc. Ik vond het fijn dat mijn groepje vertrouwen in mij had om de rol van de voorzitter te hebben.